System oceniania uczniów
W szkołach uczniowie są oceniani. Czasami jest to dość stresujące dla samego ucznia. Jednak system oceniania mobilizuje ucznia do tego, by ten uczył się, regularnie przerabiał materiał, by dążył do tego, by mieć jak najlepsze oceny. Wszak oceny mówią o tym, jakimi jesteśmy uczniami – zdolnymi czy mniej zdolnymi, czy jesteśmy w stanie sami opanować konkretny materiał, przygotować się do sprawdzianów. Dzięki ocenom nauczyciel może wyrobić sobie o uczniu opinię. We wszystkich szkołach system oceniania uczniów jest taki sam. W przedszkolach i początkowych klasach szkoły podstawowej uczniowie oceniani są za pomocą konkretnych rysunków. Za nauczony tekst, opanowany materiał, dobrze napisana klasówkę czy dyktando można dostać więc uśmiechniętą buźkę czy kolorowy kwiatuszek. Takie kolorowe obrazki motywują do działania, do nauki. W starszych klasach system oceniania jest jednoznaczny – nauczyciel ma możliwość wystawić oceny w sześciostopniowej skali – jest więc jedynka, dwójka, trójka, czwórka, piątka i szóstka. Każda z tych ocen ma swoją nazwę – jest więc dostateczny, bardzo dobry czy celujący. To, jaka ocena zostanie wystawiona zależy od tego, w jakim stopniu uczeń opanował materiał. To nauczyciel ocenia – ważne, by były to oceny sprawiedliwe.